“近30年來(lái)，中國(guó)的大學(xué)沒(méi)有培養(yǎng)出優(yōu)秀人才來(lái)�！敝烨鍟r(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)都是以給學(xué)生輸送知識(shí)為主。其實(shí)，真正優(yōu)秀的人，首先應(yīng)該有想象力。有想象力，才會(huì)創(chuàng)新；其次應(yīng)該有很強(qiáng)的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律；最后應(yīng)該有很好的記憶力。

　　朱清時(shí)說(shuō)，今年該校招生，學(xué)生高考成績(jī)只占60%，學(xué)校的考核成績(jī)占30%�！斑@30%考的就是學(xué)生的想象力、洞察力和記憶力�！�

　　談中學(xué)生“出國(guó)熱”：

　　研究生出國(guó)會(huì)更好

　　談到目前流行的中學(xué)生“出國(guó)熱”，朱清時(shí)說(shuō)：“出國(guó)學(xué)習(xí)是個(gè)好事。我們這一代人就是通過(guò)出國(guó)留學(xué)，改變了人生軌跡，觀念也更加國(guó)際化。但中學(xué)階段就去出國(guó)念書(shū)，我不贊成�！�

　　朱清時(shí)回憶自己的留學(xué)經(jīng)歷：“我們那時(shí)候在國(guó)外，非�？啵�我們自己戲稱(chēng)‘洋插隊(duì)’。現(xiàn)在的中學(xué)生還不具備在國(guó)外獨(dú)自生活的能力。當(dāng)然，除非他的父母很有錢(qián)，可以給他在國(guó)外買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，請(qǐng)傭人�！�

　　何時(shí)出國(guó)學(xué)習(xí)最好？“研究生階段”。朱清時(shí)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有獨(dú)立生活能力，有自己的價(jià)值判斷，可以出國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　談過(guò)早分專(zhuān)業(yè)：

　　很多學(xué)生并不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)

　　2009年，朱清時(shí)在參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議時(shí)，提出了當(dāng)前教育的三個(gè)弊病，其一就是“學(xué)生過(guò)早分專(zhuān)業(yè)”�！耙粋�(gè)人最終從事什么職業(yè)，首先要考慮他的興趣和天賦。高中過(guò)早分文理科、大學(xué)過(guò)早分專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在盲目的情況下，不得不選擇一個(gè)，不利于今后的發(fā)展”。朱清時(shí)說(shuō)，南方科技大學(xué)的學(xué)生入校前兩年都不分專(zhuān)業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)兩年基礎(chǔ)課程后，再考慮以后的方向。

　　談“重點(diǎn)學(xué)�！保�

　　過(guò)早地把人分等級(jí)

　　朱清時(shí)還談到目前流行的“重點(diǎn)小學(xué)”、“重點(diǎn)中學(xué)”等現(xiàn)象。“分這些學(xué)校，其實(shí)是教育資源的傾斜。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，單憑考試成績(jī)，你怎么知道他優(yōu)秀不優(yōu)秀？分重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班本質(zhì)就是把人淘汰出優(yōu)質(zhì)教育體系中，不合理�！�

　　朱清時(shí)笑稱(chēng)，現(xiàn)在的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)里，女生偏多。“因?yàn)榕�孩子在青春期階段確實(shí)比男孩子要發(fā)展得好。另外，男孩子比較調(diào)皮，在分重點(diǎn)的時(shí)候也不占優(yōu)勢(shì)。但是從他們走上社會(huì)后看，還是男孩子整體能力強(qiáng)一些。”